Colegio Naciones Unidas IED

Detalles: Creado en Martes, 12 Agosto 2008 09:26; Última actualización en Martes, 08 Agosto 2017 02:20; Escrito por Mateus; Visitas: 30797

ACTIVIDADES PROXIMAS A DESARROLLAR

SEMANAS DEL 8 AL 19 DE MAYO

CALENDARIO ACADEMICO 2017

Organización de la jornada escolar y la jornada laboral de directivos docentes y docentes y el calendario académico de los establecimientos estatales de educación formal, administrados por los departamentos, distritos y municipios certificados.

Para conocerlo haga click sobre la imagen

INFORMACION A PADRES DE FAMILIA SOBRE LA CONTRATACION DIRECTA DEL TRANSPORTE PARA SUS HIJOS

Para obtener informacion haga click sobre la imagen

PROCESO DE MATRICULAS 2017

Para diligenciar el formulario pinche AQUI o sobre la imagen

DESCARGUE AQUI DOCUMENTOS PARA LA MATRICULA

OBSERVADOR DEL ESTUDIANTE (pinche sobre el texto)

FORMATO DE DATOS PERSONALES PREVENCION (pinche sobre el texto)

ENCUESTAS SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR

A continuacion encontrara los link correspondientes a las encuestas relacionadas con el aspecto de convivencia escolar de nuestra institucion, pinche el link que corresponda segun su rol

DOCENTE

ESTUDIANTE

PADRE DE FAMILIA

MANUAL DE CONVIVENCIA 2017

Para conocer el nuevo manual de convivencia para el año 2017 da click sobre la imagen

planes de mejoramiento

FORMULARIO DE MOVILIDAD ESCOLAR

EDUCANDO CON ENERGIA 2015 EN NACIONES UNIDAS

Aqui se encontrara información actualizada del proyecto Educando con Energía ( pincha aqui )

tuidantes y padres, proceso que está en curso.

DOCENTES Y ESTUDIANTES DEL COLEGIO NACIONES UNIDAS EN EL PROYECTO C4

C4 CIENCIA Y TECNOLOGÍA PARA CREAR, COLABORAR Y COMPARTIR

Un convenio entre la Secretaría de Educación del Distrito y el Centro Ático de la Pontificia Universidad Javeriana, busca que 6.400 estudiantes de colegios distritales potencien "el trabajo colectivo y creativo con ciencia y tecnología".

El proyecto tiene por objetivo apoyar y acompañar de manera integral a los colegios en la incorporación, uso y apropiación de las ciencias y las tecnologías mediante la realización de talleres de sonido, fotografía, video, animación, entornos web, composición de clips, videojuegos, portales, instalaciones interactivas, y ejercicios de robótica diseñadas por los mismos estudiantes y sus docentes.