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elecciones 2014

COLEGIO DISTRITAL NACIONES UNIDAS

PROYECTO ELECCIONES GOBIERNO ESCOLAR

AÑO 2014

Responsables: Comité Electoral:

 

ROSARIO HERNANDEZ

ALICIA PATIÑO

MARIA FERNANDA  CAMARGO

JAIME VASQUEZ M.

 

PARA EL 2014 EL LEMA DE NUESTRAS ELECCIONES SERÁ:

 

“NACIONES UNIDAS SIN FALSAS PROMESAS

Y  A CUMPLIR LAS HECHAS”

 

“una democracia es en la que viven ciudadanos con derechos iguales, que ceden un poco de su libertad a un gobierno el cual asume el cuidado de los intereses públicos”.

N. Bobbio.

 

 

Uno de los problemas principales que hemos notado en los últimos años concierne a los  estudiantes que se lanzan a las candidaturas del gobierno escolar y no están suficientemente  documentados y formados para asumir la responsabilidad a la que aspiran. Lo anterior se ve claramente en el caso de  aquellos personeros que no solo quieren intervenir en lo que les compete por norma sino en otras instancias tales como las de contralor, que si bien como estudiante formal le incumben, ya en la función específica de su cargo no son de su entera competencia. Pero igual sucede con las demás funciones del gobierno estudiantil ya que no tienen un conocimiento sólido del cargo y sus respectivos alcances y limitaciones. El colegio debe por lo tanto brindar oportunidades y experiencias para este ejercicio democrático bajo el techo de la academia, es decir, con una capacitación mínima promovida por los docentes y apoyada en las TIC soportado esto, en su gran mayoría, en la página web del colegio y contando, además, con el apoyo de instituciones pertinentes a la necesidad específica.

 

 

 

PROYECTO ELECCIONES GOBIERNO ESCOLAR

 

CRONOGRAMA

 

PERFIL CONTRALOR NACIONES UNIDAS 2014

 

PERFIL DEL PERSONERO ESTUDIANTIL Y CONSEJO ESTUDIANTIL

 

PERFIL PRESIDENTE DEL CONSEJO ESTUDIANTIL NACIONES UNIDAS 2014

 

TALLER DE PREGUNTAS PARA ELECIONES NACIONES UNIDAS  2014 S.R.

 

TAREAS PARA EL COMITE DE ELECCIONES 2014 NACIONES UNIDAS

 

VIDEOS DE APOYO PARA LA CAPACITCIO?NVIDEOS DE APOYO 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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